في إطار سعيها لتقديم تجربة تعليمية متكاملة، باشرت مدرسة الإمام الحسين بتطبيق برنامج Skills Builder، الهادف إلى تعزيز المهارات الحياتية الأساسية لدى التلامذة، من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثامن الأساسي.
انطلقت المرحلة الأولى من المشروع بعرضه على أولياء الأمور والكادر التعليمي والإداري، حيث جرى شرح أهدافه وخطواته العملية. وتبع ذلك تشكيل لجنة متخصصة لتتولى مهام التخطيط والتنفيذ والتقييم، وقد عقدت اللجنة اجتماعها الأول، ثم أجرت اختبارًا قبليًا لقياس المهارات الموجودة لدى التلامذة قبل البدء بالأنشطة.
واستنادًا إلى نتائج الاختبار، حدّدت اللجنة مجموعة من الأنشطة التعليمية الموجهة، وحرصت على دمجها ضمن جميع المواد الدراسية مثل اللغات، الاجتماعيات، العلوم، والفنون. وقد تم تصميم هذه الأنشطة بما يتناسب مع الفئات العمرية المستهدفة، مع التركيز على تنمية المهارات بشكل منهجي وتفاعلي.
من بين الأنشطة المنفذة: رسم وتلوين الرموز (Icons)، ترتيب الأحرف لتكوين المفردات، مسابقات “صح أو خطأ” لفهم خطوات مهارة الاستماع، مشاهد تمثيلية لتطبيق مهارات الاستماع النشط، لعبة تناقل الرسالة، إعداد عروض تقديمية حول المهارات الحياتية باستخدام PowerPoint، مقاربة دينية لمهارة الاستماع عبر عرض آيات قرآنية وأحاديث نبوية شريفة.
وقد عبّر التلامذة عن تفاعلهم الإيجابي مع هذه الأنشطة، التي وفّرت لهم بيئة تعليمية محفّزة تختلف عن الأساليب التقليدية، وتساعد في تطوير مهاراتهم الحياتية والاجتماعية إلى جانب التحصيل الأكاديمي.
وأكدت إدارة المدرسة أن هذا المشروع يأتي ضمن رؤيتها التربوية الشاملة التي تضع المتعلّم في صلب العملية التعليمية، وتهدف إلى إعداد جيل متوازن، يمتلك أدوات الحياة كما يمتلك المعرفة.
